La Revolucion Industrial

OBJETIVOS

1. Identificar los rasgos que definen la primera y segunda fase de la Revolución Industrial.
2. Reconocer las consecuencias del proceso industrializador.
3. Relacionar el desarrollo industrial con los movimientos obreros.
4. Elaborar un esquema sobre el tema objeto de estudio.
5. Aumentar el vocabulario de carácter histórico.

CONTENIDOS

Conceptos

1. Bases de la Revolución Industrial
Aumento de población. Transformaciones agrarias: Rotación de cultivos, sistema Norfolk. Expansión del comercio. Innovaciones técnicas.
2. 1ª fase de la Revolución Industrial.
Fuentes de energía: carbón/ vapor. Industria textil y siderúrgica. Ferrocarril y barco de vapor.
3. 2ª fase de la Revolución Industrial.
Fuentes de energía: electricidad, petróleo. Industria química y siderometalúrgica. Industria eléctrica. Nuevos modelos de organización financiera y empresarial. Trust. Cartel. Holding. Taylorismo. Fordismo. Sociedad anónima. Bolsa.
4. Consecuencias de la Revolución Industrial.
Capitalismo. Desarrollo urbano. Sociedad de clases: burgueses y obreros. Inicios del movimiento obrero. Anarquismo. Marxismo.

Procedimientos

1. Elaboración de apuntes, resúmenes, esquemas y mapas conceptuales.
2. Comentario de gráficas y mapas referidos a procesos económicos y sociales.
3. Identificación de las causas y consecuencias que conforman la Revolución Industrial en general, y de las revoluciones agrarias, de la revolución demográfica y de la revolución en los transportes.

Actitudes

1. Interés en conocer la sociedad de inicios de la industrialización para comparar las similitudes y diferencias con la nuestra.

CONTENIDOS MÍNIMOS

1. Identificar las novedades técnicas y nuevos sistemas de rotación que tienen lugar en las transformaciones agrarias.
2. Ser capaz de identificar los factores de la revolución demográfica.
3. Conocer la nueva organización del trabajo en la industria moderna: fábrica, división de la tarea, mecanización, producción en serie.
4. Distinguir entre la 1ª y 2ª fase de la Revolución Industrial.
5. Identificar los rasgos básicos de la economía capitalista.
6. Definir Sociedad Anónima, acción, banca, bolsa, y concentración empresarial.
7. Indicar los rasgos de las nuevas clases sociales que surgen en la sociedad capitalista.
8. Definir marxismo, anarquismo, sindicalismo.

ACTIVIDADES

1. Croquis sobre sistemas de cultivo: comparación
2. Actividades de síntesis del libro de texto.
3. Resúmenes y esquemas de los cuatro apartados de conceptos.
4. Vocabulario histórico de la unidad.
5. Comentar, a partir de fotografías y dibujos del texto, la evolución del desarrollo técnico de las máquinas.
6. Comentario de una gráfica sobre evolución de la población inglesa en el XVIII y XIX.
7. Interpretar el sistema de trabajo fabril a partir de un documento gráfico.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN

1. Realizar un trabajo de investigación sobre alguna de las innovaciones técnicas de la revolución industrial
2. Utilización de recursos en la red informática: webquest…
3. Proyección y comentario de la película Tiempos Modernos.

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